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老师的职责是什么?如何做一名合格的人民教师?
老师的职责就是买卖证书职称。秋丰13
按现在的职称评定的条件和方式与教学是没半毛钱关系的。却适得其反,让一线老师寒心,因为其评定的那些条件与实际教学没半点关系,相反是沉重打击了一心一意只会搞教学工作的一线教师。职称的评定方式一是领导说了算,所以让老师们只注重搞关系,只注重做表面工作的表演和***;其二是对你毫不了解的“砖家”们,完全凭看那些与教学无关的丶***的材料及领导脸色来认定的方式,完全脱离了教学实际。所以这些年评定的职称,特别是高级职称是让学校教育混乱、教学质量严重下滑的最魁祸手。
创建于2019.4.8
首先来回答第一问:教师的职责是什么?
简单来说,就是教书育人。
但是,"育人", 却是一位教师的终身追求,无法速成。
十年树木,百年树人。可见这其中包含的东西太多,绝非一朝一夕可以成就。
第二问,如何才能做一名合格的教师。
1 教育,其实是一门充满遗憾的艺术,它的追求是没有终点的。而且你教的时间越久,越不敢自称有多合格。
那么多的孩子,那么多日常相处的点点滴滴,再优秀的教师,也很难注意到每一个细节,很难保证自己是没有遗漏的。
2 向“合格”看齐的教师,其终极目标,不是对领导负责,也不是对家长负责,而是对这一个个独立的,有血肉,有思想的新生命负责。
多年后,跟我们一样,会走出校门,会忘记绝大部分老师所教的知识。但却可能会记得,印象最深刻的老师本人,或是他/她所说的某一句话,某一个不经意间的小举动。甚至可能一辈子都会受到感染。
这个问题问得好,教师是社会精神的传播人和创造人,我个认为:
教师的职责有三大方面:一是教书育人;二是传播正能量,特别是社会主义核心价值观;三是维护教师职业形象,坚持操守。
如何做个好老师:一要有爱心,精业务;二要为师为范,谦谦君子;三要勤学苦研,敢为天下先。
物理学里对功w=fs定义是错的吗?
答案是:
该题由其他网友所问,因小编内心有相同疑惑,之前又写过两个与之相关的回答,均显示w=fs有问题,故又拿出来重新审视。
经过几次错误的计算,最终得出正确答案。失望之余开始反思,为什么一个三十年前就已理解的答案,今天还会反复质疑?结果令小编吃惊。下面进行详细解读:
1、关于题证。
楼上的蛋科夫和接地气已经给出正确的证明,和小编最初的方法相似。但因计算过于繁杂,小编连续几次都出错。下面用相对简单的方法来证明:
设A、B两物体中之一为参考点(静止目标),则因为两者加速度相同,A看到B将是始终保持均速运动状态,即两者相对速度不会发生变化,动能没有相对增量,故w=fs成立。
这就象天上飞行的宇航员一样,虽然在地球上的人看来他们在绕地旋转,但他们看到对方都是静止的。
2、为什么w不是fs
功w的物理意义指“做成一件事”,至于是力走路完成的、还是坐火车去完成的,跟做事的方式没关系,只跟做没做成相同的事有关系。因为做同一件事需要的能量相同,它又跟能量等价。
很高兴题主有此疑问,我试着算了了一下,过程如下,如果尚有不清楚或异议,请评论中回复。
设质量为m,距离为s,起始速度分别为V1,终点速度V2,施加同速度方向一至的力为f,加速度为a,则a=f/m,S=v1t十1/2(at^2)
所作功W=fs
起点动能:E起=1/2mV1^2
终点动能:E终=1/2m(V1十at)^2
显然增加动能△E有
△E=1/2m(Ⅴ1十at1)^2一1/2mv1^2=1/2m[2V1at1十(at1)^2]=ma[Ⅴ1t1十1/2(at1^2)]=maS=fS=W
请注意1/2为独立结构,手机上不便表达的地方请见谅
通过计算推导,增加的动能等于外力做功。题主推导不等是否力与运动方向不一至(f有效=fsincosα),或者用上质速公式m=mo÷√(1一C^2/Ⅴ^2)?又或者……,在题主回复以前无能为力啦。
如果中国的武术沦为优美的健身操,你会感到失落吗?
我已经感到失落了,现实是残酷的,但又必须得认清,面对。相信自己愿意相信的,是人之常情,但是现实才不会顾及你的一厢情愿的感受,所以及早醒来就是避免更大伤痛的惟一途径
昨晚听了好长时间声音,听出到脚足的声音也感应到前额,说明举重健美练肌肉,静功纯粹练前额肌肉,感觉大隐隐于床上舒服。中国地大物博,祖先用武功技杀,***如麻,血流成河拼出的千里沃土,那时候武功在三十六计中属于美人计,兵强者,伐其将,将智者伐其情,兵弱将靡,其势自萎,利用御寇,顺相保也。三国打仗赢,赢的人是五虎将,吕布,名将,斩落敌将,双手一挥,兵士就进城吃饭了。有智慧的大臣用貂婵赚了吕布杀了董卓,这是感情讨伐。三国名将现在都不是中国一名普通公安对手了,因为公安安有警棍,警棍还带电。现在三十六计中公安武功属于擒贼先擒王水平,摧其坚,夺其魁,以解其体,龙战于野,其道穷也,就是吕布看见公安人员掏出***,也会逃跑了,所以李连杰精武英雄说得很清楚,击倒敌人最有效使用***,中国老祖宗武学不用在击打,用在健身,实事进化成开发大脑,很实用的中华文化。大道至简。
武术~是中国发明创造的发源地。也是前人积累天地日月精华、万物变化而研究、刻苦、锤炼出来的各种门派祖师级的鼻祖。也可以说武术是国粹。如果,现在把武术当成花拳绣腿的套路去套路化,那就会失去国粹精华,而留下花架。“有艺走遍天下”(这句话是全面的意思,不单针对武术而言)。失去技击意义的武术,你说,难到这不是中国武术的悲哀和失落感吗?
武术沦为优美的健身操也是独特的艺术形式,等实战武术再发展到巅峰时就会接受这种艺术形式。
没有一种技能是无缘无故形成的,它的发展形成必然与文化、人文、地理环境有关系。中国武术套路就是这样的一种产物。
中国文化是在三面陆地,一面海洋,四周较为封闭的地域发展起来,避免了受到外来文化的干扰,保持了一种自我的完善,从武术套路的形式来说,目前在全世界里,只有武术套路达到了非常高的高度,可以从电影市场来作证,中国的动作电影在世界是独树一帜,再就是武术的深层东西,包含了很多文化基因,哲学、医学、礼仪、养生学、美术审美等,只是我们看多了并不稀奇,甚至有些厌恶。这种原因本身就可以说明国人对国家强大期望,对民族强盛的期望。但这需要一个过程和时间的培育。
以实战为代表的散打,也才发展四十多年,1***9年才开始实验,现在已经有了很完整的体系,从赛事,到体育高校,专业的国家队,省队,这些都可以证实国家的方向是对的。有了这些政策,搏击行业的春天应是来了,是牛是马就各门派的能力了。现在的搏击赛事非常多,还在高速的发展中。
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